第15籤問學業

八十歲的他在渭水邊釣魚，魚沒上鉤，時局倒是先走到了他面前。你問的學業，眼下也像是停在水邊等人來認的階段，這支籤要你先把心放平，時候沒到，急不出結果。 「八十原來是太公」，人活到八十還能被重用，他這一生大半時間是沒被看見的。這句講的是資歷和火候，時候晚不晚不重要，重要的是底子有沒有養足。放到學業上，你在某些科目或準備上耗的時間，也許久得讓你懷疑自己，但那些時間沒有白走，都沉在底下了。 「看看晚景遇文王」，賞識他的人找到了渭水邊的老人，他才從釣客變成師傅。這句接著上一句的因果：他本事一直在身上，差的是外頭的機會，而機會終於轉到跟他對得上。求學的人讀到這裡，要聽進去的是一份「被看見」的可能。老師、考運、別人對你的肯定，這些外緣會來，只是來得比你想的晚。 「目下緊事休相問」，這兩天盤據在你腦子裡最急的那件事，先別追根究柢。考試成績如何、能不能過、會不會被當，這類事情此刻問了也沒有下文。這句要你把那根繃得太緊的弦鬆一鬆，眼下能做的只有繼續讀、繼續改、繼續把每天該做的事做完。 「勸君且守待運通」，守住現有的位置，守住念書的節奏，運氣的通道會自己打通。這句收在前面三句鋪出來的因果上，落的是一個「守」字。眼下該走的是耐住性子、把日子過穩的階段，穩到別人看不出你在等，你自己知道這是在等。 渭水河釣魚（武吉挑柴打死人）這個題名，處境的核心是一個人待在水邊，手上有本事，身旁沒有舞台。釣魚看似閒散，其實手一直沒停，魚竿是握著的。他在等的是一個能識人的君主，你等的是一份能證明你努力的結果。兩邊的形狀很像：外頭還沒動，自己先不能散，水邊的日子該怎麼過就怎麼過，機會靠近的時候，人才有本事接住。 這種等待很悶，悶在你有力氣，卻不知道往哪裡使。眼前每一頁書都像白念，每一次坐在書桌前都像在硬撐。心裡有股急，急著想從現在的困局裡跳出去，可越急越覺得四周靜得可怕。別人問你準備得怎樣，你嘴上說還行，心裡其實沒個準。這支籤想說的只有一件事：你沒有走錯路，只是還沒走到路上會有人接你的那段。