第31籤
第31籤問學業考試
典故蘇卿負信・狄仁傑白雲望親
學業考試白話大意
籤上有兩頭,一頭在你手上,一頭還在家裡,中間那段路它沒說完。
關聖帝君靈籤第31籤丁甲,問學業,籤意落在時節推移與兩地相隔。秋冬宜按部就班累積,春來漸有起色;遠方消息需待,家中安穩可倚。全詩不許結果,只說該做的量先做足。
逐句看這支籤
秋冬時節做事,就只是照著尋常的步伐走,門庭之間還沒什麼動靜。
「秋冬作事只尋常」,這一句寫的是眼下這一段,手邊的事照做,日子照過,沒有大起,也談不上大喜。你準備考試、寫論文、念那些重複的章節,進度看起來像原地打轉。這句在說的就是這種平常,它是時節本身的樣子。秋冬本來就不是抽芽的季節。
「春到門庭漸吉昌」,時節一轉,門庭裡開始有了起色,而且是「漸」。漸這個字要留意,它一天比一天順一點,急不得。放回學業上,這一句點出轉機是有的,但它跟著節氣走,不跟著你的焦急走。你能做的是把秋冬該做的量做足,讓春天到的時候有東西可以長。
「千里信音符遠望」,遠方有消息要來,還隔著一段路,只能先望著。這句寫的是等待的處境,事情還在路上,你收不到回音,不代表它沒在走。考試的結果、審查的回覆、錄取的通知,都屬於這一類,時間沒到,催也催不動。
「萱堂快樂未渠央」,家裡那頭安穩,這份安穩還長著,沒有那麼快就到盡頭。整首詩走到這裡收了下來,意思很清楚,你在外頭熬的這一段,家裡是撐得住的,你欠的那份安心,時候到了自然補上。
這支籤掛的典故題名是蘇卿負信與狄仁傑白雲望親。前兩句給的是時節的推移,後兩句給的是兩頭相隔的處境。一頭是你手上還沒成的事,一頭是遠處牽著你的人。中間那條線拉得長,音信走得慢,但線沒有斷。籤裡沒有許你一個結果,只把這條線的兩端都擺給你看,一端是還在做的事,一端是還等著的人。
念書這件事最磨人的地方,在於你每天投進去的時間看不出形狀。翻過的頁數不會立刻變成什麼,寫過的字也不會當場回你一句。你會懷疑是不是方法錯了,是不是自己不夠快,是不是別人都已經走到前頭。這種懸著,這條路本來就有一段看不見出口。你現在站在秋冬裡,手上有事做,心裡有個人掛著,這兩樣都還在,那就還沒到要鬆手的時候。